第十二届全国人大代表沈健厅长做客人民网强国论坛

2018-06-04   总浏览:

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  十二届全国人大代表沈健厅长做客人民网强国论坛

  以“教育公平:‘异地高考’如何推进?”为主题与网友在线交流

  34日下午,第十二届全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健做客人民网强国论坛,以“教育公平:‘异地高考’如何推进?”为主题与广大网友进行在线交流,回答网友提问。

  沈健介绍,江苏制定的来苏务工就业人员随迁子女参加升学考试工作意见是公平、科学、开放、合理和积极的。江苏异地高考方案条件宽松,被网友称之为“最大方”方案,在制定方案过程中,应该用更加开放的姿态,更加积极和公平的态度和作风来处理各方利益,不论是“进城务工人员的子女”、“农民工子女”还是由于人才流动过程中的“白领”的子女,都要积极关注。只要在江苏取得完整的高中学籍,监护人有固定工作、固定的居住地,包括租赁的,就可以参加江苏高考,做到有教无类,促进教育公平。

  针对网友提出异地高考方案实施后是否对江苏高中的教学质量和本地学生的录取率有所影响的问题,沈健指出,据估计,江苏整个高中教育阶段来苏务工就业人员随迁子女大概4.5-5万之间,外省随迁子女到江苏来参加高考,取得好成绩,理所当然要准予录取,可能会在相同计划里挤占原来江苏考生的录取机会,但江苏高等教育的资源比较丰富,有128所普通高校,可以容纳在校生181万。今后,江苏将通过加强高等教育内涵建设,提高江苏公办学校的内涵建设和质量水平,并不断加大对外开放引进国外优质高等教育资源。江苏在“十二五”开局两年,东南大学和澳大利亚莫纳什大学(世界排名第38位)在苏州建立联合研究院。此外,还引进世界优质的美国杜克大学(美国排8位、世界排在20-30位之间)到江苏昆山办学,努力扩大江苏高等教育的优质资源。此外,江苏的基础教育基础较好,培养的高中毕业生质量较高,全国名牌高校都愿意在江苏多招收学生,所以在江苏异地高考方案实施过程中,我们认为要积极发展,不断朝着促进教育公平迈出第一步。

  在短短一个半小时的在线交流中,网友相续提出了19个问题,沈健分别就““如何落实异地高考政策”、“该政策是否对高考制度和模式有影响”、“如何监督异地高考的执行情况”、“怎样看待异地高考和户籍改革的关系”等问题一一作了解答。

  江苏省教育厅门户网站——“江苏教育”网同步链接了在线交流内容。

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第十二届全国人大代表沈健厅长做客人民网强国论坛

第十二届全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健做客人民网强国论坛 

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