跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

2018-04-24   总浏览:

继上学期我园英语组跨领域教学研讨活动后,我园英语在跨学科教学方面有了更多的想法和尝试。跨领域教学意在使用英语进行除了英语本身的语言领域以外,还可以用英语进行健康、社会、艺术及科学领域的教育教学。使用英语进行跨学科的教学,有利于为幼儿创设更好的运用英语的语言环境,及英语逻辑思维的培养,并通过非传统形式的课堂,进一步提升幼儿学习英语的兴趣。为此,英语组的老师们在上学期教研小结及一段时间的实践的基础上,于本周再次进行了跨领域教学教研活动。  

下面我们一起来了解一下本次教研活动吧!  

首先,由大三班的Miss Happy带来了一节社会领域的competition(竞赛),孩子们自主地按照比赛的要求,分工合作,整节课充分体现了孩子们的自主说英语和运用英语解决实际问题的能力。  

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

  

中一班的Miss Jenny老师带来了一节语言领域的绘本故事“The very hungry caterpillar”(好饿的毛毛虫)。在本节绘本故事中,Jenny打破传统的教学方法,根据故事的内容,融入了思维训练,将课堂变得更加生动有趣。  

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

  

再来看看国际小一班Miss ViVi带来的音乐活动“Brown bear, brown bear”(棕熊,棕熊)。看,孩子们多么享受。  

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

  

最后,是由国际小一班的外教Sol进行了科学领域的“magic magnets”(魔法磁铁)的教学活动。通过一个磁铁的小魔术,Sol带领孩子们初步了解了生活中可以被磁铁吸引的物品特性。通过让孩子们自己动手操作,进一步激发了他们平时在生活中的探究欲望。  

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

跨领域教研,跳出思维的格子!——记深业城(国际)幼儿园英语组跨教研活动

  

在公开展示课后,老师们一起进行了课后研讨,大家一起针对教学活动给予授课教师科学合理性的建议,提出了更多在跨领域教学方面的想法和策略。  

此次活动的开展,不仅为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断进步的良好互动氛围,更在实践和理论相互结合的基础上,进一步促进了我园英语教学跨领域的发展。同时也为孩子们提供了更加丰富多彩的英语课堂。  

   

 

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